Autonome Beeldende Kunst

Hanze - Groningen

Niveau

Hbo

Graad

Bachelor

Vorm

Voltijd

Sector

Kunst en Cultuur

Bij de opleiding Autonome Beeldende Kunst word je opgeleid tot beeldend kunstenaar en voorbereid op een internationale kunst praktijk. Voor een kunstenaar zijn maken en denken met elkaar verbonden.
Je maakt intensief kennis met de wereld van de beeldende kunst, bepaalt daarin je eigen rol en positie en wordt daarin begeleid door een grote verscheidenheid aan (gast) docenten, die allemaal hun eigen specialiteit en achtergrond hebben. Dat maakt de opleiding zeer gevarieerd. Centraal in het programma staat het werken in de studio, het atelier, en de werkplaatsen. Daarnaast is er een aanvullend programma dat de verbinding legt tussen theorie en praktijk en de voorbereiding op de beroepspraktijk. Het gehele studieprogramma bestaat uit de volgende onderdelen:

Studio: werken in het atelier, werkplaats of welke (virtuele) omgeving ook
Studio Support: kennis en vaardigheden binnen alle beeldende domeinen
Studio Classroom: de relatie tussen theoretisch en praktijkgericht artistiek onderzoek
Studio Electives: interdisciplinaire beeldende en theoretische keuzevakken
Theory: kennis van de context van de beeldende kunst, kunstgeschiedenis, beeldanalyse, filosofie en kunsttheorie
Professional Practises: de beroepspraktijk

Toelatingseisen

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Autonome Beeldende Kunst	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	8.8	8.3	0.5
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	7.2	7.1	0.1

	Deze opleiding Autonome Beeldende Kunst	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	7.5	7.7	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	7.8	7.4	0.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	8.3	7.7	0.6
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.1	7	0.1