Learning and Development in Organisations

HAN University of Applied Sciences - Nijmegen

Niveau

Hbo

Graad

Bachelor

Vorm

Deeltijd

Sector

Onderwijs en Opvoeding

Tijdens de opleiding Learning and Development in Organisations leer jij hoe werknemers leren en zich blijven ontwikkelen. Je bedenkt trainingen en plannen en adviseert over leren en ontwikkelen.
Je leert alles over de manier waarop mensen in bedrijven en organisaties het beste leren en zich ontwikkelen. Je leert:

hoe je volwassenen motiveert om te leren;
trainingen en cursusmateriaal ontwikkelen;
onderzoek doen naar hoe mensen leren;
alle ins en outs op het gebied van e-learning;
jezelf presenteren en spreken voor groepen;
over de commerciële kant van leren en ontwikkelen in organisaties.
Je kunt je nú al onderdompelen in de wereld van de L&D. Op de blog 'Studio L&D' (https://blog.han.nl/studiolnd/) delen onze studenten hun belevenissen, verhalen, passies, dromen en ideeën. Neem een kijkje en laat je inspireren!

Toelatingseisen

Bindend studieadvies

Aan het eind van jouw eerste studiejaar moet je aan onderstaande minimale eisen voldoen om jouw opleiding te kunnen vervolgen:

Het aantal perioden.

Periode: 12

Het aantal studiepunten die je behaald moet hebben. Voor elk vak dat je met een voldoende afsluit, krijg je studiepunten.

Minimale ECTS: 45

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2025 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Learning and Development in Organisations	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	9	9	0
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	8	8	0

	Deze opleiding Learning and Development in Organisations	Landelijke gemiddelde
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8.5	8.5
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	8.4	8.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.8	7.8
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.9	7.9