Mathematics

Radboud Universiteit - Nijmegen

Niveau

Graad

Master

Vorm

Voltijd

Sector

Exact en Informatica

In this Master's, you'll work and study alongside cutting-edge mathematical researchers in a broad range of fields, varying from pure mathematics, applied mathematics and mathematical physics.
The Mathematics department in Nijmegen excels in cutting-edge research and covers a broad range of research fields in pure mathematics, applied mathematics and mathematical physics. This diverse expertise allows you to create your own tailor-made programme in the field you're interested in. As Radboud University is a broad university, it is also possible to combine mathematics with other research areas, such as data science, astrophysics or management. In addition to advancing in modern mathematics, you will gain analytical skills that are in high demand in all walks of life.
The programme consists of six tracks; three core tracks and three interdisciplinary synergy tracks that connect mathematics with another field of science. Within each track you can select from a large variety of courses and build you own tailor-made programme.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Mathematics	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	9.1	8.4	0.7
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	7.9	8.1	-0.2

	Deze opleiding Mathematics	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8	8.1	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	8.3	7.8	0.5
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.9	7.7	0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	8	7.9	0.1