Leraar Nederlands

Hogeschool van Amsterdam

Niveau

Hbo

Graad

Master

Vorm

Deeltijd

Sector

Onderwijs en Opvoeding

Tijdens de Master Leraar Nederlands leer je hoe je het vak Nederlands plaatst in een breder perspectief en er met een wetenschappelijke bril naar kijkt. Ook leer je hoe je deze inzichten vertaalt naar concrete lessituaties voor bovenbouwleerlingen, je eigen lespraktijk kritisch analyseert en verbetertrajecten voorstelt. Het studieprogramma omvat 90 studiepunten en bestaat uit de volgende onderdelen: vakinhoud, vakdidactiek en onderzoek in de schoolpraktijk VOS, en keuzemodules. In jaar 1 maak je kennis met alle leerlijnen uit je studie. Je volgt modules uit de leerlijn Vakdidactiek en Onderzoek in de Schoolpraktijk, waarin je gaat kijken naar het denken en leren van leerlingen. Ook begin je met letterkundemodules en een taalbeheersingsmodule en in het 2e semester staat de 1e taalkundemodule op het programma. Jaar 2 bouwt voort op het 1e jaar, dus met modules taalkunde, taalbeheersing en letterkunde en voor VOS ga je in de bovenbouwpraktijk aan de slag, waarvoor je onderwijs ontwerpt en onderzoekt. In het afsluitende studiejaar staan opnieuw letterkunde, taalkunde en taalbeheersing op het programma en je werkt aan de laatste onderdelen voor VOS. Tijdens je opleiding volg je ook 2 vakoverstijgende keuzemodules, waarvan je zelf kiest in welk semester van jaar 1, 2 of 3 je hieraan begint.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Leraar Nederlands	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	8.6	8.6	0
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	8	7.6	0.4

	Deze opleiding Leraar Nederlands	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8.4	8.1	0.3
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	7.5	7.9	-0.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	8.2	7.6	0.6
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.9	7.5	0.4