Management in de Zorg

Hanze - Groningen

Niveau

Hbo

Graad

Bachelor

Vorm

Duaal

Sector

Gezondheid

De duale opleiding Management in de Zorg leidt managers op tot ondernemende maar ook betrokken leidinggevenden die integrale verantwoordelijkheid kunnen dragen.
De opleiding Management in de Zorg is gebaseerd op het landelijke beroepsprofiel voor middenmanager in zorg en welzijn. Alle relevante brancheorganisaties erkennen dit profiel. Het beschrijft acht verschillende rollen voor de leidinggevende, met de onderliggende competenties. De acht rollen zijn:
De leidinggevende als:
manager van het operationele proces
manager van het individu
manager van de groep
veranderaar
ondernemer
kwaliteitsmanager
zelfstuurder
beroepsbeoefenaar
Een studiejaar van de opleiding Management in de Zorg is verdeeld in vier periodes van tien weken. In iedere periode staat een van bovenstaande rollen centraal. Na de opleiding kunt u vanuit een middenkaderpositie resultaatgericht leiding geven aan teams. U levert een belangrijke bijdrage aan ontwikkeling en uitvoering van het operationele, tactische en strategische beleid van uw organisatie.
Na de opleiding kunt u vanuit een middenkaderpositie resultaatgericht leiding geven aan teams. U levert een belangrijke bijdrage aan ontwikkeling en uitvoering van het operationele, tactische en strategische beleid van uw organisatie.

Toelatingseisen

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Management in de Zorg	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	9	9.2	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	8	8.3	-0.3

	Deze opleiding Management in de Zorg	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8	8.5	-0.5
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	8.7	8.9	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.7	7.9	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.9	8	-0.1