Pedagogische Wetenschappen

Radboud Universiteit - Nijmegen

Niveau

Graad

Master

Vorm

Voltijd

Sector

Onderwijs en Opvoeding

De masteropleiding Pedagogische Wetenschappen kent negen afstudeerrichtingen, elk gericht op een bepaald aspect van een ontwikkelingsdomein.
In de master ontwikkel je vaardigheden zoals het behandelen van kinderen, het begeleiden en adviseren van ouders, docenten en hulpverleners en het coachen van professionals. Deze vaardigheden pas je toe tijdens je stage. Om een compleet beeld te krijgen, besteed je daarnaast aandacht aan jeugdbeleid, juridische kaders en ethiek.
Je studieprogramma bestaat uit een aantal algemene vakken en twee cursussen die specifiek over het thema van de specialisatie gaan. Coaching is een belangrijk onderdeel in het programma. De coachende vaardigheden die je leert kun je inzetten in de beroepspraktijk, waarin je begeleidende rol als orthopedagoog steeds belangrijker wordt.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Pedagogische Wetenschappen	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	7.9	8	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	7.4	7.3	0.1

	Deze opleiding Pedagogische Wetenschappen	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	7.7	7.8	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	8	7.7	0.3
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	8.1	7.7	0.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.3	7.4	-0.1