Psychologie: Klinische Neuropsychologie

Vrije Universiteit Amsterdam

Niveau

Graad

Master

Vorm

Voltijd

Sector

Gedrag en Maatschappij

Ben jij gefascineerd door het menselijk brein en wil je begrijpen hoe neurologische aandoeningen gedrag, emoties en cognitie beïnvloeden? In de master Klinische Neuropsychologie aan de VU verdiep je je in de fascinerende relatie tussen hersenen en gedrag, van (hele) jonge kinderen tot mensen op (zeer) hoge leeftijd.
Een vakgebied waar onderzoek en praktijk elkaar versterken
Kenmerkend voor de neuropsychologie is dat de beroepspraktijk en het wetenschappelijk onderzoek nauw met elkaar samenhangen. Dit vakgebied maakt de laatste jaren een snelle ontwikkeling door: enerzijds is de theoretische kennis door nieuwe onderzoekstechnieken sterk toegenomen bijvoorbeeld door biomarkers die ziekteprocessen in de hersenen reflecteren, of door nieuwe digitale cognitieve testen. Anderzijds heeft ook het werkterrein van de neuropsycholoog zich uitgebreid.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2026 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Psychologie: Klinische Neuropsychologie	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	8.2	8.4	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	7.5	7.6	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over het opdoen van onderzoekend vermogen binnen de opleiding, denk bijv. aan analytisch denken, het doen van praktijkgericht onderzoek en het schriftelijk rapporteren over praktijkgericht onderzoek. Aansluiting beroepspraktijk	6.5	6.7	-0.2

	Deze opleiding Psychologie: Klinische Neuropsychologie	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8	8	0
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	7.1	7.5	-0.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.4	7.8	-0.4
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.5	7.4	0.1